viernes, 12 de abril de 2019

mis actividades multimedia

Como ha explicado mi compañera anteriormente, vamos a enseñaros los recursos que hemos estado realizando en estas semanas. En mi caso, he elegido tres herramientas distintas para elaborar las cuatro actividades interactivas. Educaplay, Kubbu y Edilim fueron las herramientas que he escogido para su creación, dado que fueron las que me resultaron más fáciles de manejar.

Con la herramienta Educaplay he realizado las dos siguientes actividades:

1. Una sopa de letras donde se deberá encontrar una serie de palabras relacionadas con las emociones y los sentimientos.

                                                            Educaplay - Sopa de letras


2. Juego de palabras desordenadas, donde se deberá reordenar las letras para darle sentido a la palabra que se pide como respuesta.


                                                       Educaplay - Palabras desordenadas
                          

Por otro lado, con Edilim, elaboré una actividad de relacionar imágenes (todas ellas descargadas desde Pixabay, libre de derecho de autor) con su correspondiente emoción.

                                                         Edilim - Relacionar imágenes



Finalmente, la última actividad la realicé con la herramienta Kubbu, y se basa en una serie de preguntas con cuatro opciones de respuesta, siendo sólo una la opción correcta.

                                                          Kubbu - Preguntas y respuestas


Cabe decir que todas ellas, tanto mis actividades multimedia interactivas, como las de Évora, están vinculadas a la temática del blog; la Inteligencia Emocional.

MIS RECURSOS FINALES

Después de varias semanas subiendo algunas herramientas que nos han parecido interesantes para trabajar en el aula, os traemos finalmente los recursos que hemos creado. Cada una de nosotras desarrollamos cuatro, variando el tipo y la herramienta utilizada. A continuación os los adjuntamos, en esta entrada los míos y en la siguiente los de Karina, con una pequeña descripción sobre su uso, y esperamos que os parezcan interesantes y os animen a crear los vuestros.

1.- Crucigrama: relacionar las definiciones con los sentimientos y emociones correctas.



2.- Relacionar: clasifica en dos grupos distintos las emociones negativas y positivas.


3.- Vocabulario en inglés: adivina como se dicen distintas emociones y sentimientos en inglés.



4.- Puzzle interactivo: completar correctamente la imagen.



miércoles, 3 de abril de 2019

III Herramienta para elaborar materiales didácticos

¡Hola de nuevo!

Hoy os comentaré una última herramienta para poder crear material didáctico, se trata de Wordle, una aplicación online que nos permite crear nubes de palabras, es decir, la representación en una imagen de las palabras de un texto. Entre más tamaño tiene cada palabra en la nube, más frecuencia tendrá en el texto.  Con esta herramienta podremos crear diseños originales para trabajos de clase sin gastar dinero, ya que es un sitio web gratuito, ni tampoco hace falta registrarse como usuario.

En cuanto a su utilización, primero debemos hacer click en ‘create’, y a continuación, introduciremos el texto, o también nos puede servir un enlace de una web, un blog, etc. Una vez agregado el texto, procedemos a hacer click en ‘go’, y se cargará como resultado una nube de palabras, que además, podremos modificar a nuestro gusto, cambiando tipografía, color, etc. 


Por último, si queremos imprimir o guardar nuestra imagen en una galería pública, solamente debemos hacer un último click en ‘print’ o ‘save to public Gallery’, según lo que queramos.






Herramientas multimedia III

¡Hola!



Hoy os vengo a hablar de otra herramienta, se llama Scrapblog y se trata de una aplicación en línea gratuita y fácil de emplear, permite combinar varios tipos de elementos multimedia para crear una presentación o simplemente un póster. Además, permite incluir fotos propias, imágenes  y vídeos, también puedes elegir fondos y música e incluir textos en forma de rótulos o bocadillos de texto. Otra característica es que puedes editar las fotos, como por ejemplo recortarlas, corregirlas, ponerle efectos..).  Además de todo esto, tiene una opción muy positiva, que es el poder descargar el resultado en un archivo JPG, o mismo incluirlo en una web o simplemente visualizarse en línea. 

Entre sus ventajas podemos destacar su infinidad de temas y su completo retoque fotográfico, también sobresale e poder imprimir las piezas o compartirlas en redes sociales. 



Herramientas multimedia II

¡Buenos días!
Hoy os traigo otra entrada con una nueva herramienta para crear recursos multimedia. En esta ocasión os voy a hablar de Motivator, una aplicación que permite crear imágenes motivacionales. 
En esta herramienta podremos subir una imagen con unas líneas de texto la cual nos ayudará a transmitir un mensaje corto pero directo a los/as alumnos/as, y que ellos y ellas mismas podrán desarrollar posteriormente.
Esta herramienta multimedia me parece muy interesante ya que fomenta la creatividad del alumnado, y estos pueden expresar en unas pocas líneas y con una imagen, las ideas y opiniones sobre sus pensamientos y sentimientos. De una manera sencilla e interactiva.



II Herramienta para elaborar materiales didácticos

¡Hola!

Hoy os traigo otra herramienta ideal para poder diseñar material didáctico, en este caso, para diseñar mapas conceptuales. Se llama Wikimindmap, y es muy sencilla de utilizar, los mapas se crean a partir de palabras o expresiones. Una vez que insertas una palabra o expresión, se genera un mapa con varios términos relacionados con la palabra o expresión elegidos. Además, si pulsamos sobre cualquiera de ellos, se va a abrir wikipedia con toda la información sobre los términos que se han generado.


Esta herramienta resulta práctica y visualmente bastante clara gracias a que la información aparece de forma estructurada en forma de árbol, concordando con diferentes niveles, es decir, según la importancia de cada término, y podrán ocultarse o desplegarse a voluntad del usuario. Esta estructura tan sencilla hace que sea fácil su interpretación.